出版社
当前位置: 首页 > 图书中心 > 特色系列 > 优秀传统文化 > 正文

(2009)077425

作者:左红珊 著

责任编辑:张晶

出版时间:2009-05-22

定价: 27元

浏览:

丛书名:

书号:ISBN 978-7-5614-4333-0

内容简介

本稿为四川大学外国语学院学术文丛第二批出版专著。作者左红珊博士探讨了以汉语为母语的英语学习者在阅读过程中如何处理不认识的英语习语,其中包括低层级处理和高层级处理。作者实施了计算机化习语识别任务、计算机化习语理解任务和有声思维任务3个实验,其目的是揭示学习者在阅读中对习语的低层级处理,以及对习语的理解。最后,作者提出用语义分解—语境制约共振模型来解释以汉语为母语的英语学习者在阅读中对不认识的习语的处理过程,即将习语处理置于具体的语境中,挖掘语境在习语处理中的作用;还纳入习语类别及学习者二语水平对习语处理的影响,为二语阅读中的习语处理提供了动态的解释框架。本书详细描述了她开展研究的过程以及研究发现,概括了我国学生学习英语习语的过程,指出了需要深入开展研究的问题.

相关图书

  1. ISBN 978-7-5614-5583-8名家书法写字课课练(七)陈 刚
  2. ISBN 978-7-5614-7676-5巴蜀书法理论选粹王万洪 编著
  3. ISBN 978-7-5614-5795-5四川地区历史文化名镇空间结构研究魏柯
  4. ISBN 978-7-5614-7848-6藏地八千里(二)徐杉
  5. ISBN 978-7-5690-1116-6蒙山童韵《蒙山童韵》编委会
  6. ISBN 978-7-5614-8446-3张力思维与小说迷境——马尔克斯创作探余红艳,郭恒,李瑞春,任立侠
  7. ISBN 978-7-5614-8458-6镶丝工艺完德加
  8. ISBN 7-5614-1283-5/I.183对联故事宋辉 编
  9. ISBN 978-7-5614-4811-3章太炎儒学论集章太炎 著 王小红 选编
  10. ISBN 978-7-5614-5584-5名家书法写字课课练(八)陈 刚

大川课堂

微信公众号

微博