出版社
当前位置: 首页 > 图书中心 > 人文社科 > 文化 > 正文

教师专业发展评价研究

作者:薛忠英

责任编辑:许奕

出版时间:2015-03-16

定价: 30元

浏览:

丛书名:

书号:ISBN 978-7-5614-8151-6

内容简介

教师评价是教育评价的重要组成部分,与学校评价、课程评价、学生评价一样,教师评价直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。本书围绕八个方面对教师专业发展评价展开研究:教师评价研究;基于专业发展的教师评价研究;教师专业发展评价的动力研究;教师专业发展评价体系研究;教师专业发展评价有效性研究;中小学教师业发展评价研究;大学教师专业发展评价研究;教师评价改革的实践研究。

相关图书

  1. ISBN 978-7-5690-0380-2“虚无”世界的“黑色悲剧”:20世纪“新黑色电影”研究尹兴
  2. ISBN 978-7-5614-5033-8固本与开新:晏阳初的平民教育思想研究扈远仁、唐志成、杜学元、王小丁等
  3. ISBN 7-5614-2254-7/I.266审美意识形态的文本分析冯宪光
  4. ISBN 978-7-5614-9821-7廉政文化建设研究述评 张命春 编著
  5. ISBN 978-7-5614-5149-6欧洲一体化进程:历史、现状与启示邓宗豪 著
  6. ISBN 978-7-5690-0659-9汉语史研究集刊(第22辑)雷汉卿 俞理明
  7. ISBN 7-5614-2451-5/D.188宪法学周伟
  8. ISBN 978-7-5614-5901-0高校教师政治学习概论何临春、江英飒、潘坤 著
  9. ISBN 978-7-5614-9989-4岷江中段水环境容量分析——河流自净参数研究王维
  10. ISBN 978-7-5614-9868-2清代的灾赈及其矜恤观念赵娓妮

大川课堂

微信公众号

微博