出版社
当前位置: 首页 > 图书中心 > 人文社科 > 文化 > 正文

走向“人本化”的幼儿园教育制度规范

作者:何霞萍 编著

责任编辑:徐丹红

出版时间:2014-06-30

定价: 35元

浏览:

丛书名:

书号:ISBN 978-7-5614-7818-9

内容简介

人本化幼儿园制度规范,意味着肯定儿童的价值和尊严、尊重儿童的自主性。人本化幼儿园制度规范意味着幼儿园制度规范的设计、安排和运行以现实的儿童为中心。幼儿园制度规范是为儿童而存在,而不是儿童为幼儿园制度规范而存在。幼儿园制度规范服务的主体是具有自我意识的儿童。儿童是目的,幼儿园制度规范要肯定儿童价值,尊重儿童的尊严,充分肯定、满足和发展儿童正当合理的利益。

相关图书

  1. ISBN 978-7-5614-7468-6公示语汉英翻译技巧与实例王芹,左伟 编著
  2. ISBN 978-7-5614-4767-3滑坡风险区划理论与实践乔建平 主编
  3. ISBN 978-7-5614-4082-7/F.551区域经济一体化之下的经济互动与产业对接李欣广等
  4. ISBN 978-7-5614-4246-3Public Universities and Regional Development(公立大学与区域发展)Kathryn Mohrman, Jian Shi, Sharon Feinblatt, King W. Chow
  5. ISBN 978-7-5614-4129-9/F.556企业年金运行与管理研究杨胜利
  6. ISBN 978-7-5614-6449-6巴蜀茶文学史刘昌明
  7. ISBN 978-7-5614-4450-4《史记》写作文化研究杨丁友 著
  8. ISBN 978-7-5690-0623-0后工业时代的莎士比亚:莎士比亚与电影艺术张凤琳、朱婷连、孙化显
  9. ISBN 978-7-5614-4782-6曾庆宗武术医学文化研究文集 曾庆宗
  10. ISBN 978-7-5690-1460-0民间习俗与国家法律:1912—1949年华北乡村土地买卖研究

大川课堂

微信公众号

微博