出版社
当前位置: 首页 > 图书中心 > 人文社科 > 语言 > 正文

创建英语网络化学习系统的理论模型研究:基于提高英国高校国际研究生学术阅读能力的案例研究

作者:胡洁 著

责任编辑:敬铃凌

出版时间:2011-07-20

定价: 39元

浏览:

丛书名:

书号:ISBN 978-7-5614-5320-9

内容简介

本书不仅在理论方面建立了具有普遍推广意义的教研模型,而且在实践方面以此为基准,设计了针对提高在英国学习的国际研究生英语学术阅读能力的网络在线课件,并探讨其发展模式。其一,通过个案研究,总结出一种应用于网络在线课件设计的新型教学论,并以此创建CAR教研模型。该理论以设计、实施、评估流程为导向,遵循迭代设计原则;以使用者的参与性设计为中心,注重利益相关原则。其二,提出了课件发展的两种模式:第一种模式是规定性框架,用以指导在相似模式下应采取的具体步骤。第二种模式是整体模式,用于处理在相似或相悖模式下应调整的变更要素。本书在课件设计的操作,课件设计方法论,理论建模的创建,英语教学理论的创新和国际学生在外学术机构的学习经历等方面,具有广泛的参考和推广价值。

相关图书

  1. ISBN 978-7-5614-9969-6莫言与福克纳——“高密东北乡”与“约克纳帕塔法”谱系研究张之帆
  2. ISBN 978-7-5614-7553-9地方文化研究辑刊(第7辑)《地方文化研究辑刊》编辑部 编
  3. ISBN 978-7-5614-7582-9认知文体学视角下的笑话、喜剧与修辞 Jokes, Comedies and Figures in Cognitive and Pragmatic Stylistic Perspectives莫妮娜、郭宇昕、胡婷 著
  4. ISBN 978-7-5614-5645-3旭水斋存稿胡昭曦
  5. ISBN 978-7-5690-0433-5墨经学科诠释及其职业技术教育思想李晓东 陈勇明 许枫叶
  6. ISBN 978-7-5614-8318-3劳资伙伴关系实践的内涵及其影响机制研究王德才
  7. ISBN 978-7-5614-6081-8新时期中国共产党全国代表大会报告研究张传能
  8. ISBN 978-7-5614-7992-6伤口评估和护理刘雅玲 郭宏 主编
  9. ISBN 978-7-5614-4971-4养老机构老年人幸福感研究吴吉惠
  10. ISBN 978-7-5614-8150-9工业设计研究(第二辑)屈立丰、周睿、祁娜、张玉萍 主编

大川课堂

微信公众号

微博