出版社
当前位置: 首页 > 图书中心 > 学术著作 > 教育学 > 正文

新课程:怎样进行中学数学学习评价与测试

作者:陈明华等

责任编辑:蒋姗姗

出版时间:2005-03-01

定价: 12元

浏览:

丛书名:校本研修热点丛书

书号:ISBN 7-5614-2998-3/G.556

内容简介

着新课程的不断深入,本书介绍如何对中学数学教师教授过程进行评价,以及对学生学习数学的兴趣、计算、思维能力如何进行评价。

相关图书

  1. ISBN 978-7-5614-8953-6高职生就业与创业指导温燕萌 刘雪梅 主编
  2. ISBN 978-7-5614-6273-7社区小儿常见疾病的防治王晓阳
  3. ISBN 978-7-5614-3756-8教养青少年的十大错误杰.凯斯勒 著
  4. ISBN 978-7-5614-3749-0/I.344《红楼梦稿》新探胡崧生等
  5. ISBN 7-5614-2940-1/F.462旅游原创策划杨振之
  6. ISBN 7-5614-3558-4/B.157梦的心电感应蒙特.乌尔曼等
  7. ISBN 7-5614-2565-1/G.447成功的策略吉米.道南 著
  8. ISBN 978-7-5614-3669-1/G.843云南少数民族传统体育养生保健研究陈宇红等
  9. ISBN 978-7-5614-5175-5从100篇新闻学公关——大型活动的策划与传播策略吴元兵
  10. ISBN 978-7-5614-3759-9/G.873世纪弦歌 百年传响——四川大学校史展谢和平

大川课堂

微信公众号

微博