本书在梳理批评经典理论的基础上，按照媒介批评的对象分类，对当下媒介运作中呈现的焦点、热点问题展开理性审视和出路的探寻。结合当下研究成果和中国实际，分析集体的媒介现象，通过建立系统的、科学的媒介批评观，推动媒介有序发展。本书针对本科生教学特点，将设计课堂课后的讨论问题，并围绕热点问题列出拓展阅读资料。学生的思考引向深入，注重对西方媒介批评经典理论主要流派和观点的比较。