本书根据以能力为本位，以职业实践为主线，以项目为主体的模块化教学改革思路，按项目引导、任务驱动，紧密结合技能训练的教学方法，把曾经系统、繁琐、难以理解的电子技术理论通过一个个实践项目分解开来，每个项目为一个知识单元，通过具体的项目应用理论知识。技能训练按层次递进分为基本技能训练、应用技能训练、拓技能训练，使学生应用技能逐步提升。教材包括四个项目。