出版社
当前位置: 首页 > 图书中心 > 人文社科 > 文化 > 正文

新课程:数学阅读教学新论

作者:李兴贵等

责任编辑:朱兰双

出版时间:2006-10-23

定价: 20元

浏览:

丛书名:中小学数学阅读教学实验研究丛书

书号:ISBN 7-5614-3554-1/G.799

内容简介

书在对国际、国内数学阅读教学研究综述的基础上,对新课程环境下的基础数学教育中的数学阅读、数学阅读教学作进一步的理论提升,构件新课程背景下的数学阅读教学策略。

相关图书

  1. ISBN 978-7-5614-3665-3/H.233傣语的声调格局与元音格局蔡荣男
  2. ISBN 7-5614-3492-8/K.277川大史学.任乃强卷任新建 编
  3. ISBN 7-5614-1533-8/K.178抗日战争章伯峰 庄建平 主编
  4. ISBN 978-7-5614-4056-8/G.970成长的阶梯——贫困山区教师专业发展的研究与实践毛杰、杨明春
  5. ISBN 978-7-5614-4072-8消费者权益保护法律问答李勇军 编著
  6. ISBN 7-5614-2930-4/D.224涉外警务研究陈合权等
  7. ISBN 7-5614-2770-0/R.83细胞因素罗斯.沃克
  8. ISBN 978-7-5614-5720-7梦中的巨叶刘大伟
  9. ISBN 978-7-5614-3590-840法建立孩子正确价值观保罗.里维斯
  10. ISBN 978-7-5614-2703-3/B.112过犹不及约翰.汤森德等

大川课堂

微信公众号

微博