本书比较系统地介绍了幼儿英语教育的相关理论和方法，一定程度上反映了目前的学前双语教育以及师资培养方面的科研成果。全书共分为六个章节。第一章是对幼儿英语教育的相关理论的进行概述，对幼儿英语教育的目的、意义、理论基础、现状和发展趋势等问题进行综述；第二章到第四章主要介绍幼儿英语教学的目标、内容、原则、常见教学方法和教学手段；第五章详细介绍幼儿英语教学中必备的教学技能，包括游戏、故事、歌曲、歌谣、词汇和句子的教法以及创编技能，进行基本教学环节的分解训练，为完整的教学实践奠定基础；第六章旨在培养综合实践能力，以适应幼儿园英语教学工作，重点介绍如何设计幼儿英语教育活动并提供幼儿园大班、中班、小班的主题活案例供教学实践训练。本书的附录部分提供了一些幼儿园英语教学资源，包括幼儿园英语日常用语和教学用语、常用词汇、典型游戏活动、独白和角色扮演故事、常见英语标识、歌曲歌谣、英美文化习俗等。