本书结合目前教育变革的形式从以下几个方面进行阐述：1.数学阅读教学：数学阅读、数学阅读教学、数学语言教学、数学阅读教学与任务型语言教学。2.任务：任务的定义、任务的类型、任务设计、任务型语言教学。3.数学阅读任务教学框架：数学阅读教学任务及其特征、定义数学阅读教学任务、任务的认知平及其特征、区分不同的任务、任务的组织与实施。