出版社
当前位置: 首页 > 图书中心 > 学术著作 > 教育学 > 正文

新课程:怎样进行小学数学学习评价与测试

作者:李建萍

责任编辑:黄文龙

出版时间:2004-12-17

定价: 12元

浏览:

丛书名:校本研修热点丛书

书号:ISBN 7-5614-2984-3/G.551

内容简介

着新课程的不断深入,本书介绍如何对小学数学教师教授过程进行评价,以及对学生学习数学的兴趣、计算、思维能力如何进行评价。

相关图书

  1. ISBN 978-7-5614-2211-3/F.395客源国概况李志勇 编著
  2. ISBN 978-7-5614-3590-8/G.80840法建立孩子正确价值观保罗.里维斯
  3. ISBN 7-5614-2914-2/G.535先进的教育策略张先华
  4. ISBN 7-5614-2024-2/G.324新闻学艺术新探秦光龙
  5. ISBN 978-7-5690-1080-0合同法学宋旭平、林志辉
  6. ISBN 7-5614-3241-0/D.245宋代四川家族与学术论集邹重华
  7. ISBN 7-5614-2565-1/G.447成功的策略吉米.道南 著
  8. ISBN 7-5614-2544-9/F.404生态旅游与可持续发展印开蒲,鄢和琳
  9. ISBN 7-5614-3375-1/G.703师德风采(第二辑)杨伟
  10. ISBN 978-7-5614-3984-5/G.953公办中小学民主管理委员会建设实施手册娄进

大川课堂

微信公众号

微博