本书对幼儿园教育活动的重要意义、主要特点及一般要求进行了深入分析，提出推进幼儿园教育活动的基本理念，在此基础上，阐明了幼儿园教育活动的内容领域（健康、语言、社会、科学、艺术）及其在教育活动中的关联与整合，并对幼儿教育活动的科学设计，以及各种方式方法的运用，特别是组织游戏活动、生活活动、教学活动进行具的、多例证的介绍，最后还就幼儿园教育活动评价的实施，提示了要点。