本书针对学生对阅读课逐渐丧失兴趣，越来越缺乏阅读的兴趣和自主性，从而导致学生阅读能力低下这种现状，针对性的编排教材内容，弥补传统英语阅读教学的不足之处，为提高英语阅读教学效率，培养学生自主、合作、探究的阅读学习方式；培养学习创新思维能力和发现问题、分析问题及解决问题能力作了很好的引导作用。培养了学生应信息社会的学习、生活和生存能力，培养了良好的学习习惯，养成可持续性发展的阅读能力。